1.
Jelaskan
dengan singkat perbedaan Quantitative vs. Qualitative Research ?
Jawab:
a. Penelitian
Kuantitatif (quantitative research)
Penelitian kuantitatif ini adalah penelitian yang digunakan untuk menjawab permasalahan melalui teknik pengukuraan yang cermat terhadap varaiabel-variabel tertentu, sehingga mengasilkan simpulan simpulan yang dapat digeneralisasikan, lepas dari konteks waktu dan situasi serta jenis data yang dikumpulkan terutama data kuantitatif. Penelitian kuantitatif banyak digunakan terutama untuk mengembangkan teori dalam suatu disiplin ilmu. Penggunaan pengkuran disertai analisis secara statis di dalam penellitian mengimplikasikan bahwa penelitian ini menggunakan metode kuantitatif.
b. Penelitian Kuliatatif (Qualitative Research)
Penelitian kualitatif ini adalah penelitian untk menjawab permasalahan yang memerlukan pemahaman secara mendalam dalam konteks waktu dan situasi yang bersangkutan, dilakuukan secara wajar dan alami sesuai dengan kondisi objektif dilapangan tanpa adanya manipulasi, serta jenis data yang dikumpulkan terutama data kualitatif. Proses penelitian yang dimaksud antara lain melakukan pengamatan terhadap orang dalam kehidupannya sehari-hari, berinteraksi dengan mereka, dan berupaya dalam memahami bahasa dan tafsiran mereka tentang dunia sekitarnya. Untuk itu, peneliti harus terjun dalam lapangan dengan waktu yang cukup lama.
Penelitian kuantitatif ini adalah penelitian yang digunakan untuk menjawab permasalahan melalui teknik pengukuraan yang cermat terhadap varaiabel-variabel tertentu, sehingga mengasilkan simpulan simpulan yang dapat digeneralisasikan, lepas dari konteks waktu dan situasi serta jenis data yang dikumpulkan terutama data kuantitatif. Penelitian kuantitatif banyak digunakan terutama untuk mengembangkan teori dalam suatu disiplin ilmu. Penggunaan pengkuran disertai analisis secara statis di dalam penellitian mengimplikasikan bahwa penelitian ini menggunakan metode kuantitatif.
b. Penelitian Kuliatatif (Qualitative Research)
Penelitian kualitatif ini adalah penelitian untk menjawab permasalahan yang memerlukan pemahaman secara mendalam dalam konteks waktu dan situasi yang bersangkutan, dilakuukan secara wajar dan alami sesuai dengan kondisi objektif dilapangan tanpa adanya manipulasi, serta jenis data yang dikumpulkan terutama data kualitatif. Proses penelitian yang dimaksud antara lain melakukan pengamatan terhadap orang dalam kehidupannya sehari-hari, berinteraksi dengan mereka, dan berupaya dalam memahami bahasa dan tafsiran mereka tentang dunia sekitarnya. Untuk itu, peneliti harus terjun dalam lapangan dengan waktu yang cukup lama.
2. Jelaskan
apa yang di maksud dengan pada title presentasi “What Isn’t Research”
(Yangbukan Research), hubungkan dengan Riset di Jurusan TI
Jawab:
Perlu diketahui bahwa
research atau penelitian atau riset:
a. Bukan
hanya mengumpulkan informasi tentang sesuatu atau beberapa hal.Ini namanya
pencarian informasi (information discovery)
b. Bukan memindahkan fakta dari satu lokasi ke lokasi lain, dengan menghilangkan inti dari riset yaitu: intepretasi data. Misalnya seorang mahasiswa membuat tulisan tentang Sistem Informasi
Kepegawaian yang membutuhkan sumber informasi dari berbagai macam sumber dan format. Namun demikian karena sifatnya mengkoleksi data, informasi dari berbagai sumber dan kemudian menyusunnya menjadi sebuah tulisan tanpa intepretasi data, maka kegiatan yang menghasilkan tulisan ini bukanlah riset.
b. Bukan memindahkan fakta dari satu lokasi ke lokasi lain, dengan menghilangkan inti dari riset yaitu: intepretasi data. Misalnya seorang mahasiswa membuat tulisan tentang Sistem Informasi
Kepegawaian yang membutuhkan sumber informasi dari berbagai macam sumber dan format. Namun demikian karena sifatnya mengkoleksi data, informasi dari berbagai sumber dan kemudian menyusunnya menjadi sebuah tulisan tanpa intepretasi data, maka kegiatan yang menghasilkan tulisan ini bukanlah riset.
c.
Bukan mencari informasi tertentu secara
acak. Misalnya kita ingin membeli rumah, kemudian kita mencari informasi-informasi
tentang rumah-rumah yang setipe, harga yang mendekati, lokasi yang bervariasi
dan model-model yang ditawarkan melalui brosur-brosur perumahan untuk menentukan
rumah yang seperti apa yang kita inginkan, sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan
3. Silahkan
buka jurnal yang sudah di pilih lalu carilah jawaban berdasarkan clue
dibawah berikut ini
a.
Initial
Idea
Sama seperti rekayasa perangkat lunak yang berkaitan dengan semua aspek produksi perangkat lunak, metode rekayasa berfokus pada semua kegiatan rekayasa yang berkaitan dengan metode, teknik dan tools.
Praktek sehari-hari pengembangan sistem informasi sangat beragam. Aplikasi domain, analisis dan desain teknik, bahasa pemrograman, paradigma pembangunan, dan strategi proyek semua dapat bervariasi dari yang berbeda spektrum. Misalnya, domain aplikasi dapat transaksi pengolahan, real-time proses kontrol, atau keputusan dukungan, yang memiliki formalisme spesifikasi mereka sendiri dan metode pengembangan sistem. Kegunaan dari muncul paradigma untuk pengembangan sistem, seperti jaringan proses dan objek-orientasi, diperdebatkan antara praktisi dan ahli teori. Dunia penelitian sistem informasi pembangunan tersebar di banyak daerah.
Sama seperti rekayasa perangkat lunak yang berkaitan dengan semua aspek produksi perangkat lunak, metode rekayasa berfokus pada semua kegiatan rekayasa yang berkaitan dengan metode, teknik dan tools.
Praktek sehari-hari pengembangan sistem informasi sangat beragam. Aplikasi domain, analisis dan desain teknik, bahasa pemrograman, paradigma pembangunan, dan strategi proyek semua dapat bervariasi dari yang berbeda spektrum. Misalnya, domain aplikasi dapat transaksi pengolahan, real-time proses kontrol, atau keputusan dukungan, yang memiliki formalisme spesifikasi mereka sendiri dan metode pengembangan sistem. Kegunaan dari muncul paradigma untuk pengembangan sistem, seperti jaringan proses dan objek-orientasi, diperdebatkan antara praktisi dan ahli teori. Dunia penelitian sistem informasi pembangunan tersebar di banyak daerah.
b. Background Investigation
Selama beberapa dekade dunia sistem informasi telah berjuang dengan terminologi. Hal ini disebabkan usia muda nya serta pengaruh komersial. Dalam rangka membangun dasar ilmiah yang tepat kita perlu menyepakati terminologi yang baik, Hal ini penting untuk berhubungan persyaratan sesuai dengan lainnya cabang ilmu pengetahuan yang memiliki perkembangan metodis yang sama pendekatan, seperti ilmu organisasi dan Teknik mesin.
c. Refinement of Idea
Bertujuan untuk memperjelas ini dengan menyediakan kerangka kerja penelitian untuk metode dan alat untuk pengembangan sistem informasi, dibaptis dengan teknik metode nama. Dalam urutan untuk membangun titik awal yang baik untuk diskusi kita mulai dengan definisi metode istilah utama, teknik, alat, dan metodologi dalam bagian berikutnya. setelah itu kita memperkenalkan gagasan metode teknik dan mendiskusikan beberapa masalah penelitian. Sisa kertas dikhususkan untuk metode situasional, yang metode dikonfigurasi khusus untuk proyek di tangan. Metode untuk konfigurasi metode situasional disajikan, bersama dengan diskusi tentang bahasa metode rekayasauntuk menggambarkanmetode dan alat-alat, dan dengan alat untuk mendukung proses metode rekayasa
d. Core Work
Mengingat status sekarang dari lapangan terdapat banyak pertanyaan penelitian terbuka. Kami telah memilih empat dari mereka akan disajikan segera.
1. Teknik Meta-modeling. Desain dan evaluasi metode dan alat memerlukan spesifikasi tujuan khusus teknik, yang disebut teknik meta-modeling, untuk menggambarkan prosedur dan representasi kemampuan. Isu adalah: apa konstruksi yang tepat untuk meta-modeling; apa perspektif saya & model harus dibedakan; apakah ada teknik yang paling optimal untuk meta-modeling, atau kecukupan teknik yang berkaitan dengan tujuan investigasi?
2. Alat interoperabilitas. Sebagaimana ditunjukkan, ada banyak ada alat yang hanya menutupi bagian dari pengembangan siklus hidup. Jadi praktek ISD dihadapkan dengan tepat integrasi alat di tangan, yang disebut interoperabilitas alat. Masalah terbuka terkait dengan keseluruhan arsitektur alat terintegrasi. Hal ini harus berdasarkan struktur penyimpanan (yaitu repositori) dalam arsitektur data-integrasi, atau komunikasi struktur antara komponen fungsional dalam arsitektur kontrol-integrasi?
3. Metode situasional. Seperti semua proyek yang berbeda, mereka tidak dapat benar didukung oleh standar Metode dalam buku teks atau manual. Bagaimana yang tepat bimbingan metodis dan dukungan alat yang sesuai menjadi tersedia untuk pengembang sistem? prinsip-prinsip konstruksi untuk metode dan teknik perlu penyelidikan lebih lanjut. Dalam sisa kertas kita akan membahas pertama Hasil penelitian untuk beberapa pertanyaan yang diangkat karena metode situasional.
4. Ulasan Perbandingan metode dan alat. Bagaimana bisa kualitas metode atau alat dinyatakan dalam rangka untuk membandingkan mereka dalam suara, diverifikasi secara ilmiah cara? Kualitas dari metode terdiri aspek sebagai kelengkapan, ekspresif, dimengerti, efektivitas sumber daya, dan efisiensi. Upaya meta-pemodelan metode dan alat menunjukkan keuntungan dari tujuan, deskripsi berisi ulasan ini perbandingan.
e. Investigation and Development
Kami memberikan definisi dari empat gagasan sentral dalam metode rekayasa.
1. Metode
Sebuah metode adalah sebuah pendekatan untuk melakukan pengembangan sistem proyek, berdasarkan cara tertentu berpikir, terdiri dari arah dan aturan, terstruktur secara sistematis cara kegiatan pembangunan dengan sesuai pengembangan produk. Kata 'metode' berasal dari 'methodos' Yunani, yang berarti cara penyelidikan. Contoh metode untuk pengembangan sistem informasi merupakan Informasi Rekayasa, SSADM, dan Jackson Pengembangan Sistem. Baru-baru ini, beberapa metode dengan objek-orientasi sebagai Cara tengah berpikir diperkenalkan, seperti OMT dari Rumbaugh et al., dan Objectory dari Jacobson [2]. Metode yang biasanya digambarkan dalam buku teks dan manual memberikan penataan langkah-bijaksana pembangunan kegiatan dan persyaratan struktural untuk produk, juga disebut kiriman. Seperti kita berhadapan dengan metode untuk sistem informasi, kita akan di sekuel mengacu sistem informasi metode pengembangan sebagai ISDMs.
2. Teknik
Sebuah teknik adalah prosedur, mungkin dengan resep notasi, untuk melakukan kegiatan pembangunan. Umumnya, hanya notasi yang disebut sebagai teknik. Tapi, sama seperti, misalnya, teknik elektro adalah lebih dari menggambar rangkaian elektronik menggunakan standar notasi untuk transistor, resistensi dan seperti, sistem pengembang mempekerjakan keterampilan profesional dengan menerapkan tertentu notasi untuk desain atau pemrograman dalam beberapa terstruktur rencana. Oleh karena itu kita mengklaim bahwa teknik seharusnya tidak hanya mewujudkan aspek representasi dari pembangunan, namun juga aspek prosedural. Contoh teknik yang pemodelan data dengan diagram relasi entitas, wawancara dengan bahasa alami sederhana, pseudo-coding dengan tindakan-diagram. Teknik dapat diklasifikasikan dalam beberapa cara: berhubungan dengan tingkat formalitas dari notasi (mis bahasa alami, grafis terstruktur, atau Z), atau terkait dengan jenis kegiatan pembangunan mendukung (mis
3. Alat
Sebuah alat adalah sarana mungkin otomatis untuk mendukung bagian dari proses pembangunan. Spektrum alat untuk pengembangan sistem sangat bervariasi. KASUS alat, Integrated Project Support Lingkungan (IPSE), Analis Workbenches adalah nama-nama populer untuk jenis alat. Beberapa alat hanya mendukung beberapa yang berbeda notasi, sedangkan yang lain memberikan bantuan kepada seluruh pengembangan siklus hidup.
4. Metodologi sistem informasi pengembangan Metodologi
Pengembangan sistem informasi adalah deskripsi secara sistematis, penjelasan dan evaluasi semua aspek informasi metodis pengembangan sistem. Definisi ini menyiratkan bahwa kita membatasi metodologi jangka untuk membangun teori ilmiah tentang informasi metodis pengembangan sistem. Penyalahgunaan istilah metodologi berdiri untuk metode adalah tanda ketidakdewasaan yang dari bidang kita, dan harus akibatnya ditinggalkan. Mengamati Selanjutnya, dari definisi ini, bahwa hanya ada satu metodologi pengembangan sistem informasi dan semua kegiatan penelitian di bidang ini berkontribusi metbodology ini. Namun demikian, beberapa sekolah metodologis dapat dibedakan: dunia rekayasa perangkat lunak dengan akar-akarnya dalam tradisi pemrograman, informasi manajemen sistem (MIS) arena yang berasal dari sekolah bisnis, dan pendekatan sosio-teknis.
f. Documentation
Kami membuat pengamatan berikut:
1. Struktur sintaksis (tata bahasa, meta-model) dari berbagai formalisme spesifikasi yang sangat mirip. Itu semantik dari formalisme, yaitu interpretasi yang tepat konsep dan hubungan, bisa sangat berbeda.
2. Penerapan pengembangan sistem informasi metode tidak masuk akal tanpa yang tepat otomatis alat dukungan. Kami melihat penggabungan lebih lanjut dari metode dan alat-alat: fungsi alat diperpanjang dengan rekayasa fitur dukungan proses, aturan konsistensi kompleks secara otomatis diperiksa dan dijaga.
3. Penelitian kecil dilakukan pada informasi kehidupan nyata sistem deveiopment proyek. Masalah berskala sistem pengembangan mengatasi segala macam rumit.
g. Prototype (if appropriate)
Proses pengembangan sistem seringkali menggunakan pendekatan prototipe (prototyping). Metode ini sangat baik digunakan untuk menyelesesaikan masalah kesalahpahaman antara user dan analis yang timbul akibat user tidak mampu mendefinisikan secara jelas kebutuhannya (Mulyanto, 2009).
Prototyping adalah pengembangan yang cepat dan pengujian terhadap model kerja (prototipe) dari aplikasi baru melalui proses interaksi dan berulang-ulang yang biasa digunakan ahli sistem informasi dan ahli bisnis. Prototyping disebut juga desain aplikasi cepat (rapid application design/RAD) karena menyederhanakan dan mempercepat desain sistem (O'Brien, 2005).
h. Evaluation
Kami telah memperkenalkan metode rekayasa sebagai penelitian kerangka kerja untuk metode pengembangan sistem informasi dan alat-alat. Istilah dasar untuk metode rekayasa: metode, teknik, alat dan metodologi, telah ditetapkan untuk membantu perdebatan ilmiah masa depan. Penelitian di bidang Metode rekayasa telah dicontohkan dengan diskusi dari hasil pertama dari metode situasional: konfigurasi Prosedur untuk metode situasional, sebuah alat, dan Metode bahasa rekayasa.
i. Identification of Future Work.
Penting untuk pembangunan masa depan lapangan adalah untuk menjaga mata kita terbuka untuk kebutuhan praktek pembangunan. Agenda penelitian harus ditetapkan dengan kebutuhan dari industri dalam pikiran. Lanjut merinci prioritas penelitian harus memandu peneliti akademis dan industri yang terlibat dalam proyek-proyek metode rekayasa. Kami yakin bahwa rekayasa metode adalah bidang penelitian yang menjanjikan
j. Presentation
Jurnal ini mengusulkan istilah rekayasa metode untuk bidang penelitian pembangunan metode pengembangan sistem informasi dan alat-alat. Beberapa isu penelitian dalam metode rekayasa diidentifikasi. Salah satu topik penelitian utama dalam metode rekayasa dibahas secara mendalam: metode situasional, yaitu konfigurasi pendekatan proyek yang disetel untuk proyek di tangan. Sebuah bahasa dan dukungan alat untuk rekayasa metode situasional dibahas.
Untuk keterangan, administrasi, seleksi, dan perakitan Metode fragmen, kami sedang mengembangkan bahasa MEL. Bahasa ini memberikan konsep metodologi-berdedikasi dan operator, yang berlaku untuk kedua metode tingkat yang lebih tinggi fragmen, seperti tahap dan kiriman, dan metode tingkat rendah fragmen, seperti konsep dan hubungan mereka. MEL deskripsi dapat direpresentasikan secara grafis, tetapi juga di tekstual atau bentuk tabular. Kami hanya menampilkan representasi tekstual.
0 Komentar